YouTube.

Nombre del recurso TIC: Youtube

Tipo de Recurso TIC: Recurso de información.

Descripción

YouTube es un sitio web en el cual los usuarios pueden subir y compartir vídeos. Fue creado por tres antiguos empleados de PayPal en febrero de 2005.4 En octubre de 2006, fue adquirido por Google Inc. a cambio de 1650 millones de dólares y ahora opera como una de sus filiales.

YouTube usa un reproductor en línea basado en Adobe Flash para servir su contenido (aunque también puede ser un reproductor basado en el estándar HTML5, que YouTube incorporó poco después de que la W3C lo presentara y que es soportado por los navegadores web más importantes). Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vídeos personales de manera sencilla. Aloja una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales. A pesar de las reglas de YouTube contra subir vídeos con derechos de autor, este material existe en abundancia, así como contenidos amateur como videoblogs. Los enlaces a vídeos de YouTube pueden ser también insertados en blogs y sitios electrónicos personales usando API o incrustando cierto código HTML.

Como en este mundo todo no puede ser del todo bueno, o del todo malo; YouTube no iba a ser la excepción. Esto no quiere decir que YouTube tiene un propósito maligno que viene del lado oscuro de la Guerra De Las Galaxias, ni que tampoco tiene un propósito bondadoso de las alturas del Olimpo. De una manera sencilla y práctica se exponen las ventajas y desventajas de YouTube.

Ventajas

• Se pueden subir vídeos, canciones o diapositivas.
• Pueden ser más de 10 minutos de reproducción actualmente.
• Se pueden subir comerciales y publicidad, tanto para tener más reconocimiento, como para aquellas personas que no tienen los recursos económicos para pagarla.
• Se pueden dar a conocer artistas de cualquier tipo.
• Películas y series pueden ser subidas, por si te la perdiste.
• Contiene derechos de autor, lo que permite que los demás usuarios no puedan descargar los vídeos.
• Los vídeos puedes ser visualizados a nivel mundial.
• Contribuye al turismo de países y culturas, y al intercambio cultural.

Dificultades que podrían presentarse 

• Al poder ver películas o series disminuye su compra, perjudicando el mercado.
• Pueden utilizarlo de una manera socialmente nociva.
• Amenaza con la privacidad de las personas.
• Los comentarios expuestos no tienen censura.
• Puede alterar los hechos reales de un acontecimiento.

Requerimientos mínimos de software o equipos para su implementación:

Un computador con servicio de conectividad a internet

Adobe Flash player

Actividades o Uso pedagógico

Youtube  se ha convertido en una de las mejores herramientas de aprendizaje para los estuantes, teniendo en cuenta que le permite crear sus propias publicaciones, descargar videos de tipo educativo y  también visualizar todos las que están en la red.

Formas o instrumentos de evaluación para las actividades propuestas

Una de las formas es aplicar rúbricas.

Por medio de la socialización de los videos

Crear sus propias publicaciones

Nivel al que se puede aplicar

Se puede aplicar a todos los niveles del aprendizaje, transición, básica primaria, secundaria y media técnica.

Momento de la sesión de aprendizaje en que podría aplicarse

En el inicio: para ambientar la clase

En el proceso: por sus contenidos puede llevar muchos conocimientos a los estudiantes

Salida: el estudiante estará en capacidad de crear sus propias publicaciones.

Páginas webs relacionadas al uso pedagógico del recurso TIC

http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/formacion-docente/como-se-usa-y-para-que-sirve-youtube.php

http://www.youtube.com/watch?v=6Q4y7NpLsHA

Links de ejemplos

http://www.youtube.com/watch?v=VOh7YvvI8Js

http://www.youtube.com/watch?v=PZnQSnN3O5A